| 初中生生活事件、心理韧性与学习倦怠的关系 |
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| 引用本文： | 王鹏军,张仕超. 初中生生活事件、心理韧性与学习倦怠的关系[J]. 社会心理科学, 2011, 0(8) |
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| 作者姓名： | 王鹏军 张仕超 |
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| 作者单位： | 山东师范大学心理学院; |
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| 摘 要： | 目的:探讨初中生的学习倦怠、生活事件和心理韧性的关系。方法:从济宁市四所初级中学抽取465名初中生,以青少年生活事件量表、青少年心理韧性量表、中学生学习倦怠问卷为研究工具,对初中生进行测查。结果:初中生的学习倦怠水平随年级增长呈逐渐升高趋势;男生的学习倦怠水平显著高于女生;心理韧性作为中介变量,影响到生活事件与学习倦怠之间的关系,中介效应占总效应的比例为42.4%。结论:培养学生的心理韧性可以有助于降低他们的学习倦怠水平。
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| 关 键 词： | 初中生 生活事件 心理韧性 学习倦怠 中介效应 |
Relationship between Life Aevents,Resilience and Learning Burnout in Junior School Students |
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| Wang PengJun Zhang Shichao. Relationship between Life Aevents,Resilience and Learning Burnout in Junior School Students[J]. Science of Social Psychology, 2011, 0(8) |
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| Authors: | Wang PengJun Zhang Shichao |
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| Affiliation: | Wang PengJun Zhang Shichao |
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| Keywords: | Junoir school student Life events Resilience Learning burnout Mediatory effect |
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