| 班风及其与班主任、班级学生人格特征的相关研究 |
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| 引用本文： | 郑涌,程云,黄希庭.班风及其与班主任、班级学生人格特征的相关研究[J].心理科学,2002,25(3):354-354,346. |
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| 作者姓名： | 郑涌 程云 黄希庭 |
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| 作者单位： | 西南师范大学心理系暨心理研究所,重庆,400715 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“九五”规划重点课题 ( [1997] 13)，西南师范大学文科基金资助 |
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| 摘 要： | “班风”是我国教育界一个使用十分普遍的概念。国内对于班集体的研究做了不少工作，但是偏重于教育及教学经验总结的多。从1980年代开始，对班集体的心理学研究受到了重视，如章志光等人(1982)对个人在班级集体中的地位及其品德影响的心理学研究，黄希庭等人(1984)对大学班集体人际关系的心理学研究等。至于国外的研究，如将班风视为社会心理学中的小群体研究范畴，则可见大量涉及群体规范、群体沟通、领导、群体间的冲突和人际关系、以及群体凝聚力等的研究，但未见对班风的专门研究报告。
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| 关 键 词： | 班主任 人格特征 自我效能感 教学心理学 班风 |
A Research on Class Atmosphere and Its Relationships with the Personality Traits of the Students and Teachers in Charge of the Class |
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