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班主任如何做好情感教育
作者姓名:杨建国
作者单位:重庆市潼南中学
摘    要:通过众多教育工作者的教育实践证明,班主任用爱的情感以及各种美的情境沟通学生心灵,是对学生进行思想教育的一种卓有成效的方法。这样,就可以使学生受到熏陶、感化,在不知不觉中接受教育,提升学生学习兴趣。

关 键 词:班主任  情感教育  言行  亲情  环境
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