构建和谐语言环境 培养幼儿语言能力 |
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引用本文: | 季璟璟.构建和谐语言环境 培养幼儿语言能力[J].四川心理科学,2014(8):63-63. |
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作者姓名: | 季璟璟 |
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作者单位: | 江苏泰兴市鼓楼小学附属幼儿园 |
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摘 要: | 语言能力是各种能力的基础。爱因斯坦说:“一个人的智力发展和形成概念的方法在很大程度上先取决于语言。”幼儿期是一个人一生语言发展的最初期,也是关键期。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,也才能更好地接受成人传授的知识和经验。因此,语言教育是幼儿因教育中的一个重要领域。
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关 键 词: | 语言环境 语言能力 教育 活动 |
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