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| 如何构建“学生为主休的新学习课堂” | |
| 作者姓名： | 程勤利 |
| 作者单位： | 重庆南川区鸣玉中学校 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式。这种学习方式是指学生在教师的引导、启发和帮助下，以学生为主体，充分发挥小组学习、全班学习的群体作用，在合作中学习、交流，丰富语言的积累和运用，发展思维和能力，培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。我们在进行英语教学时要积极引导学生“自主、合作、探究”地学习， |
| 关 键 词： | 以学生为主体 学习方式 《英语课程标准》 课堂 引导学生 小组学习 主动探究 团结协作 |
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