普通高中设计模块的教学浅议

普通高中设计模块教学涉及了对学生设计基础理论、实践的培养到学生整体素质提高的过程。新的《普通高中美术课程标准》设置了五个系列、九个模块，供学生自主选择学习。学生按照自己的兴趣爱好和发展需求来提高美术能力，为了满足学生多方面发展的需求，体现出我国普通高中美术教育的培养目标，让学生在感受、体验、参与、探究、思考和合作等方面的学习活动的基础上，进一步学习基本的美术知识与技能，体验美术学习的过程和方法，丰富学生自己的情感、态度和价值观。设计模块的内容可以激发学生的创新意识和美化生活的愿望。设计与我们每个人的生活息息相关。设计教育不仅仅是为了培育高品质的设计人才，也是为了培养具有高品位设计意识和欣赏意识的公民。