论中学语文课程的情感教育意义

语文是中学主修课程，也是母语课程。语文课始终围绕着一个“情”字，语文教学义不容辞的承担着培养中学生健康情感的任务。本论文围绕如何在语文教学中贯彻情感教育展开研究，分析了对中学生进行情感教育的可能性；系统阐释了中学语文情感教学；从而提出培养中学生健康情感的策略，以求达到中学语文教育的最佳效果。