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| 改进教学的探索之旅 | |
| 引用本文： | 谢敏.改进教学的探索之旅[J].四川心理科学,2014(8):22-22. |
| 作者姓名： | 谢敏 |
| 作者单位： | 内蒙古蒙西阳光学校 |
| 摘 要： | 教学实践中，我发现大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。但也有少数几个学困生基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况，和新课标的具体要求，现将本人对教学工作的一点思考如下： |
| 关 键 词： | 教学实践 书写速度 学习成绩 教学工作 想象力 学困生 学生 上课 |
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