用爱点燃生命的精彩 |
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引用本文: | 张加芳.用爱点燃生命的精彩[J].四川心理科学,2014(8):56-56. |
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作者姓名: | 张加芳 |
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作者单位: | 四川眉山市洪雅县实验小学 |
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摘 要: | 涵养“爱心”是教师职业道德的重要内容,高尚纯洁的爱,是开启学生心智的钥匙,是点燃学生心灵的火种。作为受教育的学生,他们也是一个个有感情、有灵性的活生生的人,他们也有自己独立的人格,有着强烈的自尊心,每一个学生都渴望得到老师的爱护、关心和尊重。师爱表现是教师对全体学生每一个人的关爱、尊重、理解和期待。关爱学生是班主任的天职,只有关爱学生,才能建立和谐融洽的师生关系,使教育活动得以在宽松的氛围中进行,进而获得理想的教育效果。
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关 键 词: | 教师职业道德 全体学生 生命 关爱学生 教育活动 师生关系 和谐融洽 教育效果 |
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