| 超常儿童实验班的建立——关于学生筛选的研究 |
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| 引用本文： | 周林,查子秀.超常儿童实验班的建立——关于学生筛选的研究[J].心理学报,1986,19(4):49-56. |
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| 作者姓名： | 周林 查子秀 |
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| 作者单位： | 中国科学院心理研究所，中国科学院心理研究所，北京八中教研室 |
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| 摘 要： | 本研究根据鉴别超常儿童要采取多指标、多途径、多种方法以及与常态儿童进行动态比较的原则探讨了对超常儿童实验班的筛选方法。先由教师和家长推荐,再用八项测查指标综合考察。并设立了同龄对比班。为今后大范围筛选超常儿童作了有效的尝试。同时.对超常儿童认知能力特点、学业成绩、教师评价、家庭背景等方面作了分析研究。
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RESEARCH ON SELECTION OF THE SUPERNORMAL CHILDREN FOR A SPECIAL CLASS AT AGE 10 |
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| Zhou Lin,Zha Zixiu Institute of Psychology,Academia Sinica Beijing No. Middle School.RESEARCH ON SELECTION OF THE SUPERNORMAL CHILDREN FOR A SPECIAL CLASS AT AGE 10[J].Acta Psychologica Sinica,1986,19(4):49-56. |
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| Authors: | Zhou Lin Zha Zixiu Institute of Psychology Academia Sinica Beijing No Middle School |
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