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语义教学中如何发挥小班化教学优势
作者姓名:边际
作者单位:湖南省澧县澧澹乡蔡津学校
摘    要:小学教育的小班化已成为当今发达教育的一种共同趋势。在小班背景下,学生在学习实践的过程中慢慢成长,往往能体验到合作的乐趣。而当合作学习成为学生的一种习惯时,合作就真正走进了学生的生活,小班化教学优势就得以体现。

关 键 词:小语  小班化  教学优势
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