我国大学生自我意识发展特点研究 |
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引用本文: | 韩进之,杨丽珠,魏华忠.我国大学生自我意识发展特点研究[J].心理发展与教育,1987,3(4):1-7. |
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作者姓名: | 韩进之 杨丽珠 魏华忠 |
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作者单位: | 辽宁师范大学 |
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摘 要: | 目前升入大学的学生,一般都是达到17—18岁的青年。他们已走过了儿童期、少年期,经历了相当长的学习和生活岁月,他们的身体成长已成熟,心理发展也逐渐定型。心理发展是多方面的,有心理过程即知、情、意的发展,有个性心理的发展。自我意识是个性结构的核心成分,它在个性发展中起着调节作用,也影响着人的整个心理的发展。研究大学生自我意识发展的规律和特点,对改进当前我国青年教育工作,更好地促进青年发展,发挥他们的作用,具有极为重要的意义。
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