|
|||||
|
|
| 高师钢琴课教学中值得重视的几个问题 | |
| 引用本文： | 戈丽芳.高师钢琴课教学中值得重视的几个问题[J].美与时代(上半月),2003(12):24-25. |
| 作者姓名： | 戈丽芳 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院音乐系 |
| 摘 要： | 钢琴课教学是高师音乐教学中重要的组成部分,笔者总结多年的教学经验,列举几条,希望能与同行共勉,以求共同促进高师钢琴课的教学。一.要注重科学性、基础性教学钢琴演奏艺术是一项需要高度精密复杂的手指技术表现的艺术,学习钢琴的初级阶段对于钢琴学习者能否顺利地进入以后阶段的学习至关重要,手指的基本练习一直是钢琴教学的重要内容。手指练习技术的不合理在我们的教学中是普遍存在的:1.关于对高抬指触键技术的争论。 教师在进行钢琴教学的过程中一味地要求学生长期只练习高抬指的触键技术,使得学生的手指在演奏作品时下键笨重,声音生硬,… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |