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| 知觉发展关键期的几种模式 | |
| 引用本文： | 程元善.知觉发展关键期的几种模式[J].心理发展与教育,1986,2(2):32-35. |
| 作者姓名： | 程元善 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 在过去的十几年中,由于感觉剥夺和神经生理等方面研究的发展,很多心理学家对知觉发展过程中,特别是在关键期中,环境或经验的影响又重新加以重视,并进行探讨,经过这一阶段的努力,心理学家们不但能够对其中一些过程进行详细地描述,而且已经总结出一些知觉发展中有关经验和关键期的模式.过去对于经验和遗传因素在知觉发展中所起的作用有着不同的看法和激烈的争论.经验主义者认为经验或环境决定一切,而先天论者却认为遗传因素决定一切. |
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