培养初中生自律能力之我见 |
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引用本文: | 李玉峰.培养初中生自律能力之我见[J].美与时代(上半月),2008(12). |
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作者姓名: | 李玉峰 |
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作者单位: | 河南省清丰县大屯乡中心校; |
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摘 要: | 初中阶段是学生的青春萌动期,在心理上表现为半成熟、半幼稚状态。在当今的信息时代,他们对于新事物十分热心、好奇,但又缺乏足够的辨别能力和自控能力。为此,教师多方引导,培养初中生的自律能力,显得尤为重要。教师要真诚地理解他们,根据其心理特点,以真诚的热爱和正确的方法,因势利导,增强其辨别是非的能力,树立正确的人生目标,培养其持之以恒为之奋斗的毅力。
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关 键 词: | 初中生 心理特点 学生 人生目标 自控能力 培养 教师 自律能力 初中阶段 因势利导 |
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