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小学美术课中的水彩画教学设想
作者姓名:陈豫湘
作者单位:陕西省西安市碑林区振兴路小学;
摘    要:水彩画具有很强的包容性,既可创作出美妙绝伦的艺术精品,又可视为色彩绘画的基础训练手段。因其作画工具和材料相对简便,水色溶渗形成的绮丽幻象容易激发小学生的想象力和学习兴趣,所以,它是小学美术教学中认识色彩、学习色彩绘画必不可少的启蒙课程。因此,小学美术课中的水彩画教学方法对教师而言,显得十分重要。

关 键 词:学习兴趣  小学生  小学美术教学  认识  教学方法  训练手段  色彩绘画  水彩画教学  
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