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| 农村儿童社会性发展问卷的编制 | |
| 引用本文： | 陆芳,付淑英.农村儿童社会性发展问卷的编制[J].心理与行为研究,2022,20(2):248-254. |
| 作者姓名： | 陆芳 付淑英 |
| 作者单位： | 盐城师范学院心理与认知科学大数据省重点建设实验室，教育科学学院，盐城 224001 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十三五”规划课题（BBA180079） |
| 摘 要： | 为考察农村儿童社会性发展的现状，本研究编制了农村儿童社会性发展问卷，并对2681名农村中小学生进行了调查。结果发现，农村儿童社会性发展包括社会道德、社会态度、社会情感、社会行为和社会交往等五个方面，部分维度存在显著的性别和年级差异，非留守儿童的社会态度和社会交往水平明显高于留守儿童。该问卷具有良好的信度和效度，可以作为评估农村中小学生社会性发展的有效工具。 |
| 关 键 词： | 农村儿童 留守儿童 社会性发展 问卷编制 |
| 收稿时间： | 2021-02-22 |
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