| 群体情境下儿童的分配公平性 |
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| 引用本文： | 江丹莹,杨运梅,李晶.群体情境下儿童的分配公平性[J].心理科学进展,2022,30(9):2004-2019. |
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| 作者姓名： | 江丹莹 杨运梅 李晶 |
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| 作者单位： | 中国科学院心理研究所, 中国科学院行为科学重点实验室, 北京 100101中国科学院大学心理学系, 北京 100049 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目(31971009);中国科学院青年创新促进会资助 |
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| 摘 要： | 群体情境下儿童的资源分配决策受到群体身份、群体地位和群体规范的影响。在群体因素与公平分配之间, 儿童或坚持公平正义, 或偏向群体利益。这三种群体因素对儿童的分配公平性均造成了影响; 个体因素也会影响群体情境下儿童的分配决策。未来研究应对群体因素多加关注, 通过操控分配情境中的群体信息, 尝试探讨三种群体因素之间的相互作用, 以进一步了解复杂的群体情境下儿童的分配公平性。群体情境下影响分配公平性的个体因素也是需要未来研究逐一验证和讨论的问题。
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| 关 键 词： | 群体情境 资源分配 公平 儿童 |
| 收稿时间： | 2021-07-08 |
Children's distributive justice in group context |
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| JIANG Danying,YANG Yunmei,LI Jing.Children's distributive justice in group context[J].Advances In Psychological Science,2022,30(9):2004-2019. |
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| Authors: | JIANG Danying YANG Yunmei LI Jing |
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| Institution: | CAS Key Laboratory of Behavioral Science, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100101, ChinaDepartment of Psychology, University of Chinese Academy of Sciences, Beijing 100049, China |
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| Abstract: | How children allocate resources in group context is affected by group factors such as group identification, group status and group norms. Faced with the conflicts between group factors and fairness, some children stick to fairness, while others might change their minds to benefit related groups. |
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| Keywords: | group context resource allocation fairness children |
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