管理心理学课程的教学改革 |
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引用本文: | 刘星期. 管理心理学课程的教学改革[J]. 心理科学, 2001, 24(1): 106-107 |
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作者姓名: | 刘星期 |
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作者单位: | 安徽铜陵财经专科学校, |
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摘 要: | 如何有效实施大学生素质教育是当前高等教育改革的核心内容.课堂教学是大学生受教育最普遍、用时最多的教育活动,可谓素质教育的主渠道。高校教师在课堂教学中.如何结合所授课程的学科特点.进行教学改革实现素质教育目的,具有普遍的重要意义。在管理心理学课程教学中,向学生传授知识的同时.如何促使大学生形成健康的学习心理机制,培养大学生以思维能力为核心能力的多种能力素质。达到优化大学生综合素质的教学目标。笔者就这一课题在97届、98届、99届等三届财会专业学生作了有益的教学改革探索,且卓有成效。
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关 键 词: | 教学改革 课程 大学生综合素质 素质教育 课堂教学 传授知识 大学生素质 健康 授课 成效 |
Reform in Teaching the Course of Management Psychology |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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