财经类高校“艺术概论”教学现状的考察与反思——以安徽财经大学为例

艺术概论是我国高校艺术专业基础理论课,历经了近百年发展。然而在重技能轻的观念影响下,其教学状况不容乐观,财经类高校尤其如此。从对财经类高校艺术概论课程教学现状的考察来看,造成教学效果不尽如人意的主客观原因主要表现在学生方面、教师方面、教材方面和课程安排等方面。因而需要有针对性地丰富学生知识结构,提高学生学习理论课程的观念意识,合理安排课程教学时间,优化教材,解决教师缺编等;同时还要贴近艺术专业学生的专业实践,改革现有教学模式和教学方法,并着力提高艺术专业大学生的学习兴趣,才是解决现有问题的根本所在。