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明清传统美术启蒙教育试析
引用本文:
侯鑫.明清传统美术启蒙教育试析[J].美与时代(上半月),2005(7):86-87.
作者姓名:
侯鑫
作者单位:
郑州市青少年宫
摘 要:
明清传统美术教育以口传心授、师徒因袭、画谱传承为主要形式,并要求师古人、师造化,并强调注重通过笔墨练习对人格的塑造,而理想人格的塑造也正是其教育的核心内容.
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