| 中学生发散思维能力培养的实验研究 |
| |
| 引用本文： | 沈德立,吕勇,马丽丽.中学生发散思维能力培养的实验研究[J].心理学探新,2000,20(4). |
| |
| 作者姓名： | 沈德立 吕勇 马丽丽 |
| |
| 作者单位： | 1. 天津师范大学,发展心理研究所,天津,300074
2. 天津市新华中学,天津,300000 |
| |
| 摘 要： | 本研究以初中一年级学生为被试 ,对学生进行发散性思维训练 ,探讨培养中学生创造力的可行性及有效措施。研究结果表明 :对中学生进行发散思维训练是可行的 ,学生在流畅力、精进力、变通力、独创力等方面都有所进步。另外 ,实验还考察了发散思维训练对推理能力和学习成绩的影响 ,结果未发现明显作用
|
| 关 键 词： | 创造力 发散思维 中学生 |
Experimental Stydy on Divergent Thinking Training for High School Students |
| |
| Shen Deli,Lü Yong,Ma Lili.Experimental Stydy on Divergent Thinking Training for High School Students[J].Exploration of Psychology,2000,20(4). |
| |
| Authors: | Shen Deli Lü Yong Ma Lili |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | creativity divergent thinking middle school student |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
