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| 弱智学校毕业班学生社会适应能力的初步研究 | |
| 引用本文： | 骆伯巍,汤盛钦,张福娟.弱智学校毕业班学生社会适应能力的初步研究[J].心理科学,1991(6). |
| 作者姓名： | 骆伯巍 汤盛钦 张福娟 |
| 作者单位： | 浙江省教育学院 (骆伯巍)，华东师范大学心理学系 (汤盛钦)，华东师范大学心理学系(张福娟) |
| 基金项目： | 国家教委基础教育司的资助。 |
| 摘 要： | 问题现代对于弱智定义认识的新发展是,弱智者自童年不仅表现出一般智力的严重低下,而且有社会适应能力方面的明显不足。社会适应能力指的是,个体为适应社会环境而改变自己行为习惯和态度的能力,是个体满足社会要求和需要的能力。它不同于智力,是一种社会责任能力和独立性,主要包括个人:(1)能够自己行动和维护这种行为的程度;(2)能够良好地满足教养过程中要求于他的,对他个人和社会的责任心, |
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