组织化的自我实现：高校社会工作的一个视角

当今社会，大学生拥有更大的自主性和更多的选择自由，既呈现出个体化的新特征，也因新的焦虑而陷入矛盾与困惑之中。高校作为一个组织体系，是大学生从教育向职业过渡的重要场域。营造一个可以充分发挥大学生潜能的组织氛围是思政工作者、心理健康工作者和社会工作者共同努力的目标，但目前高校的思想政治和心理健康工作是以教育、管理或治疗为主，不足以全面回应大学生在新的组织环境中自我实现的需求。在霍耐特“组织化的自我实现”这一概念的启发下，高校思想政治和心理健康工作可以引入社会工作服务，发挥其组织化和个性化双重优势，促进大学生成长成才。