大学毕业生自我价值感调查研究

目的了解当前大学毕业生自我价值感的状况和原因。方法采用黄希庭等人编制的《青少年自我价值感量表》,随机抽取大学应届毕业生,进行测量,用SPSS13.0进行数据分析。结果与常模比较,除了女生在SS1、SS4、SI1上与常模差异不显著外,在其他分量表上男女生均有显著差异,且高于常模。在SS2、SI1上性别差异显著;在GI、SS2上学科差异显著;在GS、GI、SS1、SS2上工作确定情况差异显著。结论当前大学毕业生的自我价值感在大多数分量表上显著高于常模,性别、学科以及工作确定情况对大学毕业生的自我价值感有较大影响。