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让历史课堂美起来亮起来——浅谈历史教学中蕴含的美育教育
作者姓名:张胜利
作者单位:濮阳市第三中学
摘    要:结合历史的学科特点和本人长期的历史教学实践,通过发掘历史学科内蕴涵的自然美、社会美、文学艺术美、科学美和创造实践美等美育素材,并在课堂教学中利用好、组织好、借助现代化的教学手段实施好这些美育素材,对学生进行教育,让历史课堂活起来、美起来、亮起来,是一项十分重要而又有意义的工作。

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