|
|||||
|
|
| 浅谈设计教育中创造性思维的培养 | |
| 作者姓名： | 郭娓 |
| 作者单位： | 湖南文理学院美术学院; |
| 摘 要： | 创造性思维是人类的高级心理活动.创造性思维是艺术家、教育家、科学家等各种出类拔萃的人必须具备的基本素质.教与学的良性互动和高效的课堂氛围对树立学生的自信心、培养学生的审美能力及创造性思维,提高实践能力以适应社会竞争的新要求具有重要意义. |
| 关 键 词： | 艺术设计教育 表现形式 创造性思维能力 培养学生 教学形式 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |