| 殊途同归的教育理念--透析孔子、佛陀相近的几种教育思想 |
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| 引用本文： | 杨育华.殊途同归的教育理念--透析孔子、佛陀相近的几种教育思想[J].管子学刊,2002(4):71-76. |
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| 作者姓名： | 杨育华 |
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| 作者单位： | 山东理工大学,远程教育学院,山东,淄博,255049 |
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| 摘 要： | 孔子和佛陀作为世界级著名人物，他们是中国历史文化、印度历史文化乃至给世界东方文化以深刻影响的卓越智者，并给世人留下了丰富的文化教育资源。不同的研究者抱着各自的目的“进山探宝”，以期找到东西方文化交融跳动的脉博。教育工作者寻到的是他们的教育理念、教学方法、师德修养等，由此，我们窥见了教育教学的真谛和原则。
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| 关 键 词： | 孔子 佛陀 教育思想 探究 |
| 文章编号： | 1002-3828(2002)04-0071-06 |
| 修稿时间： | 2002年10月12 |
Various Educational Thoughts Leading to the Same Goal-A Discussion of Several Similar Educational Thoughts of Confucius and Buddha |
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