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| 在探索性活动中教师语言的指导策略 | |
| 引用本文： | 章毅泓.在探索性活动中教师语言的指导策略[J].四川心理科学,2014(3):56-56. |
| 作者姓名： | 章毅泓 |
| 作者单位： | 福建龙岩市新罗区直机关幼儿园 |
| 摘 要： | 探索型主题活动是幼儿围绕着一个主题进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时、适宜、适度地予以支持的系列活动.教师语言的正确引导和适当运用,对活动的顺利开展是非常重要的.现以主题探究实践活动为例,谈谈笔者在这一方面的感受. |
| 关 键 词： | 教师语言 探索性活动 探索型主题活动 实践活动 主题探究 自主 |
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