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| 编织一张丝丝相扣的育人之网 | |
| 引用本文： | 庄丽颖.编织一张丝丝相扣的育人之网[J].四川心理科学,2014(3):76-76. |
| 作者姓名： | 庄丽颖 |
| 作者单位： | 吉林长春市清华实验学校 |
| 摘 要： | 德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育等教育中,对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障的作用.德育还肩负着社会物质文明和精神文明建设奠基的任务,德育不仅能促进学生品德的发展,而且也能促进学生智能的发展;不仅有发展个性的功能,而且还具有社会性的功能.随着社会的不断发展,人们也深深地认识到了德育不仅仅是学校的思想教育,家庭德育对孩子的成长显示的作用也越来越明显,对社会的影响也越来越突出.家庭德育乃是学校德育的巩固,社会德育乃是家庭、学校德育的深入与实践.对于班主任来说,构建家庭、学校、社会相统一的德育教育,就要编织一张育人之网. |
| 关 键 词： | 育人 编织 社会物质文明 家庭德育 学校工作 精神文明建设 素质教育 学生品德 |
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