思维导图在英语授课读写中的应用 |
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引用本文: | 王琼.思维导图在英语授课读写中的应用[J].四川心理科学,2014(3):127-127. |
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作者姓名: | 王琼 |
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作者单位: | 北京理工大学附属中学 |
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摘 要: | 思维导图是一种有效提高学习效率,激发大脑潜能的思维工具.本文主要研究思维导图在初三英语新授课读写教学中的应用,思维导图对知识掌握、能力提升和学习方法改进的有效帮助.通过在教学实践中运用“思维导图”,发现能够有效吸引学生的注意力,激发英语学习兴趣,提高思维水平,从而促进学生英语学习能力的提高.同时,也可以为学生思维的培养、学生良好英语学习习惯的建立和学生后续的英语学习奠定基础.
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关 键 词: | 思维导图 读写教学 英语授课 应用 英语学习兴趣 学生思维 英语学习能力 英语学习习惯 |
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