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浅谈新课程下如何改进小学数学教学
作者姓名:
龙庆伟
作者单位:
云南玉溪市新平县者竜小学
摘 要:
为全面推进素质教育,教育部决定,大力推进基础教育课程改革.新课程改革以人为本,突出学生的自主性和实践能力,倡导合作交流的课堂气氛,重视培养学生的创新意识.依据新课程的理念,在教学过程中,我是这样处理“分数的意义”这部分内容的.
关 键 词:
新课程改革
小学数学教学
基础教育课程改革
“分数的意义”
素质教育
以人为本
实践能力
课堂气氛
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