构建课程体系促课改 提升育人水平图发展——成都市龙泉驿区第七中学校课改创新纪实 |
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引用本文: | 罗登远.构建课程体系促课改 提升育人水平图发展——成都市龙泉驿区第七中学校课改创新纪实[J].四川心理科学,2014(5):21-22. |
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作者姓名: | 罗登远 |
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作者单位: | 成都市龙泉驿区第七中学校 |
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摘 要: | 在“川派教育”的旗帜下,四川省陶行知研究会力图推出“川派教育家”、“川派名校”、“川派名校长”、“川派名师”、“川派名班主任”等,让四川教育走向全国、走向世界。研读川派教育名校的追求,让我们看到,其丰富的、多样化的教育实践,构成了一道具有时代特征和地域特色相结合的教育历史文化风景。
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关 键 词: | 课程体系 龙泉驿区 中学校 成都市 课改 纪实 创新 育人 |
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