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谈如何引导学生阅读儿童文学
作者姓名:龙伟玲
作者单位:广西贵港市港北区港城镇六八小学
摘    要:儿童文学注重儿童精神生命的成长与个性的发展,并将成长的过程置于广阔的现实社会背景之中,教育引导未来一代的精神生命尽可能不受挫折地成长.我校把“儿童文学 学生的精神家园”作为校本课程,让孩子从小养成爱读书、会读书的习惯,以实际行动营造书香校园.

关 键 词:儿童文学  学生阅读  教育引导  精神生命  社会背景  校本课程  精神家园  书香校园
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