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| 浅论现代教育技术在小学英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 赵海英.浅论现代教育技术在小学英语教学中的应用[J].四川心理科学,2014(3):136-136. |
| 作者姓名： | 赵海英 |
| 作者单位： | 福建龙岩市东肖中心小学 |
| 摘 要： | 一、现代教育技术的概念及理论依据
美国教育交流技术协会（AssociationforEducationalCommunicationsandTechnology）对现代教育技术（ModernEdu—cationTechnology）作了如下描述：它是指在先进的教育思想和教育理论的指导下，充分利用现代信息技术，通过对“教”与“学”过程和资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。它的理论依据是构物主义学习理论（ConstructivistLearningTheory）。构物主义学习理论强调：要以学生为中心，学生是认知的主体， |
| 关 键 词： | 现代教育技术 小学英语教学 以学生为中心 “教”与“学” 应用 现代信息技术 学习理论 教育理论 |
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