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搞好课堂管理,打造高效课堂
引用本文:唐灿茂.搞好课堂管理,打造高效课堂[J].四川心理科学,2014(3):71-71.
作者姓名:唐灿茂
作者单位:江西赣州市安远县第一中学
摘    要:课堂是学校教育教学的主阵地,向45分钟要效益、要质量才能提高学校的教育教学质量.向45分钟要效益、要质量必须以提高课堂教学效率为基础.高效率的课堂教学,就是要在单位时间内,以师生必要的精力消耗,让尽可能多的学生,得到尽可能多的实际效益.

关 键 词:课堂管理  高效课堂  教育教学质量  课堂教学效率  实际效益  单位时间  主阵地  学校
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