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| 浅谈对小班幼儿绘画兴趣的培养策略 | |
| 引用本文： | 马丽娜.浅谈对小班幼儿绘画兴趣的培养策略[J].四川心理科学,2014(3):49-49. |
| 作者姓名： | 马丽娜 |
| 作者单位： | 江苏徐州市子房美景幼儿园 |
| 摘 要： | 一、重视培养幼儿的兴趣,激发幼儿绘画的积极性和主动性
刚入幼儿园的幼儿不习惯有组织的集体生活，他们往往凭自已的兴趣自由活动。大多数幼儿还处于涂鸦阶段的后期，从教育的角度讲，在尚未达到一定程度时，要求幼儿进行较高水平的小肌肉协调活动，不仅事倍功半，而且还会产生负面效应。因而，教师应采用游戏方法使幼儿逐渐对绘画发生兴趣。如在认识简单的红、黄、蓝三种颜色时可在班级投放三种花， |
| 关 键 词： | 小班幼儿 绘画兴趣 培养策略 集体生活 自由活动 协调活动 负面效应 游戏方法 |
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