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大学生的心理控制源和应付方式对其自我认可的影响
引用本文:蓝劲松.大学生的心理控制源和应付方式对其自我认可的影响[J].心理发展与教育,1995,11(3):21.
作者姓名:蓝劲松
作者单位:华东师范大学教育科学研究所
摘    要:本研究考察了大学生的心理控制源、应付方式对其自我认可的影响.2×2的方差分析结果表明:心理控制源、应付方式对自我认可的影响并不相同;应付方式对自我认可存在显着的主效应.据此,对提高大学生自我认可水平的具体策略进行了讨论.

关 键 词:自我认可  心理控制源  应付方式  大学生  
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