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试析幼儿心理健康教育及应对策略
引用本文:黄卫红.试析幼儿心理健康教育及应对策略[J].四川心理科学,2014(17):109-109.
作者姓名:黄卫红
作者单位:云南大理州宾川县幼儿园
摘    要:当前学龄前儿童心理健康问题日益严重,如果家长、幼儿园或者社会不注意孩子的心理卫生教育,将会导致孩子在学龄期出现学习困难、交往困难等不良的现象,幼儿的这些不良行为不仅妨碍着幼儿身心健康发展和良好品德的形成,还会给家庭、幼儿园教育、社会带来一定的负面影响。

关 键 词:幼儿心理健康教育  幼儿园教育  心理健康问题  心理卫生教育  学龄前儿童  学习困难  良好品德  身心健康
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