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读《吾国教育病理》心得——兴趣篇
作者姓名:
袁雪
作者单位:
聊城大学
摘 要:
兴趣是最好的老师。每个人都有无穷的潜力,而这个潜力被开发出来则需要一个触发点。兴趣则可以成为激发人潜力的内在动力。兴趣使人沉静下来,不受其他因素的干扰,一心一意,比任何的说教都来的容易。所有要使孩子们学好一方面才能,先让孩子爱上它。这就是兴趣的魅力。《吾国教育病理》这本书,由兴趣所延伸的内容,将从三个方面展开:兴趣与好奇心的关系;当下抵制兴趣发展的社会因素;通识教育与培养兴趣。
关 键 词:
《吾国教育病理》
兴趣
通识教育
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