墙壁对话的“辐射”作用

幼儿园墙壁环境的布置一直是幼儿园生活的一个重要组成部分。近年来，我国幼教界一直在提倡环境布置的重要性，班级墙面环境的创设也随着教师观念的不断转变悄然发生着变化。目前。在我们墙壁环境创设中还存在着教师主观能动多，幼儿参与少，家长马虎应付的问题，看着琳琅满目的墙面环境，我们还应不断的反思“墙壁真正的说话了吗？”作为教育者，我们思考的不仅有幼儿，在墙面环境的创设中，教师的作用是什么？怎样让家长认同我们的墙壁环境创设？