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| 《乐记》中的教育 | |
| 引用本文： | 徐洪艳.《乐记》中的教育[J].四川心理科学,2014(14):86-86. |
| 作者姓名： | 徐洪艳 |
| 作者单位： | 聊城大学 |
| 摘 要： | 《乐记》发展了儒家关于音乐的特征、乐教的功用以及内容与形式、美与善、礼和乐等关系的思想，突出了音乐的政治教育与教化功能方面，它是中国古代最重要、最系统的音乐教育思想的论著，至今仍未失去其灿烂的光辉。 |
| 关 键 词： | 乐记 儒家 思想政治教育 乐教 |
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