浅谈语文实践活动的原则及实施途径 |
| |
引用本文: | 李小栓.浅谈语文实践活动的原则及实施途径[J].四川心理科学,2014(13):107-107. |
| |
作者姓名: | 李小栓 |
| |
作者单位: | 河南济源市邵原镇二中 |
| |
摘 要: | 随着《语文课程标准》的推广实施,语文课越来越重视学生在学习过程中的主体作用,注重学生在学习过程中的自主、合作、探究活动,以提高学生的语文学习能力,培养学生的整体语文素养。基于以上教学理念,笔者以为在初中语文教学活动中积极发动学生,以自主、合作、探究等为原则,开展各类形式的语文实践活动,正是“新课标”以人为本的教育思想的现实体现,是弥补传统语文教学模式缺陷的必要手段,也是现阶段语文教学改革的重要体现。
|
关 键 词: | 语文实践活动 《语文课程标准》 语文学习能力 语文教学模式 语文教学改革 学习过程 主体作用 探究活动 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|