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幼儿的积极情绪如何培养
引用本文:胡秀娟.幼儿的积极情绪如何培养[J].四川心理科学,2014(17):81-81.
作者姓名:胡秀娟
作者单位:浙江绍兴市柯桥区湖塘街道型塘幼儿园
摘    要:情绪,是人对客观事物的态度和体验,是人对客观事物与人的需要之间关系的反映。人类,之所以被称为“万物之灵”,是因为人类有丰富的情绪表现。幼儿同样拥有丰富多彩的情绪世界。有的孩子稍不顺心就大哭大闹,有的孩子受了委屈只是暗自流泪,有的孩子快乐自信,而有的孩子冷淡退缩。作为教育者,我们应该认识儿童的情绪表达也是需要学习和训练的。我们有义务培养孩子学会拥有积极、快乐的情绪。我从以下几个方面进行了尝试。

关 键 词:积极情绪  培养  幼儿  客观事物  人的需要  情绪表现  情绪表达  孩子
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