加强对中学生尊重生命教育的思考 |
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引用本文: | 苏俊清.加强对中学生尊重生命教育的思考[J].四川心理科学,2014(17):19-20. |
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作者姓名: | 苏俊清 |
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作者单位: | 四川简阳中学 |
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摘 要: | 生命的珍贵,源于它的不可复制和逆转,一旦失去,永远都无法追回。圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵:因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。对自身和他人生命的敬畏理应成为我们的重要使命,但据权威调查机构显示,自杀已成为我国第五大死因,每年约有25万人死于自杀,同时,自杀是我国15岁至34岁年龄段的青壮年人群死亡的首要原因。据有关研究人员在一所中学里进行的调查显示,在一定的年龄段,竟有50%左右的孩子曾有过出走或自杀的念头。此项调查结果令我们教育工作者不寒而栗,这不得不让我们思考:当代中学生为什么会对生命如此漠视?
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关 键 词: | 当代中学生 生命教育 尊重 调查机构 教育工作者 研究人员 调查结果 年龄段 |
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