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浅谈如何利用英语社团促进学生个性发展
作者姓名:任成花
作者单位:吉林白山市第六中学
摘    要:一、研究目标“千篇一律就等于毁灭”。现在学生在校园的生活还是显得比较枯燥,学习生活单一。而每个学生的潜能都是无限的。为了激发学生的英语语言潜能,使学生把枯燥的英语学习变得生动有趣、生机勃勃,使学生对英语学习产生强烈的自信与向往,充分挖掘学生的英语潜能,并能较容易地体验到学习的成功感,我们结合本校实际,组建了“Little Tree English Club”英语社团。

关 键 词:学生个性发展  英语学习  社团  English  利用  学习生活  Little  语言潜能
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