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如何构建有效幼儿综合英语课堂
作者姓名:
林苑华
作者单位:
江门市培英实验幼儿园
摘 要:
幼儿综合英语课是一门实践性相当强的学科教学,有效地利用教材,灵活采用教学方法,优化英语课堂教学,提高英语教学质量是每个综合英语教师的努力方向。幼儿综合英语课堂是否有效,并不是说教师在一堂课里可教幼儿多少英语内容,而是指每个幼儿在每堂课上是否做到学有兴趣、学有所得、学有所乐、学出意义。如何提高幼儿英语课堂教学效率,这是幼儿英语课程改革中值得我们深入研究的课题。
关 键 词:
英语课堂教学
幼儿英语
英语教学质量
课堂教学效率
英语课程改革
英语教师
综合英语课
学科教学
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