如何构建有效幼儿综合英语课堂 |
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引用本文: | 林苑华.如何构建有效幼儿综合英语课堂[J].四川心理科学,2014(13):134-134. |
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作者姓名: | 林苑华 |
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作者单位: | 江门市培英实验幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿综合英语课是一门实践性相当强的学科教学,有效地利用教材,灵活采用教学方法,优化英语课堂教学,提高英语教学质量是每个综合英语教师的努力方向。幼儿综合英语课堂是否有效,并不是说教师在一堂课里可教幼儿多少英语内容,而是指每个幼儿在每堂课上是否做到学有兴趣、学有所得、学有所乐、学出意义。如何提高幼儿英语课堂教学效率,这是幼儿英语课程改革中值得我们深入研究的课题。
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关 键 词: | 英语课堂教学 幼儿英语 英语教学质量 课堂教学效率 英语课程改革 英语教师 综合英语课 学科教学 |
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