高中班主任队伍专业化成长举措初探 |
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引用本文: | 陈龙昌.高中班主任队伍专业化成长举措初探[J].四川心理科学,2014(17):87-87. |
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作者姓名: | 陈龙昌 |
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作者单位: | 广西钦州市第四中学 |
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摘 要: | 新形势下,社会、学校、家庭、学生对班主任工作不断提出新要求,传统的班主任工作模式不断受到挑战和冲击,若还把班主任视为教师的兼职或副业显然不合时宜,不符实际,因此,把班主任工作作为一门相对独立的学科,走专业化的发展道路已是大势所趋,现实所需。
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关 键 词: | 专业化成长 班主任队伍 班主任工作 高中 不合时宜 相对独立 学校 学生 |
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