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与孩子共成长
作者姓名:沈红琴
作者单位:浙江绍兴市柯桥区湖塘街道型塘幼儿园
摘    要:曾经有这样报道,讲述的是一个孩子做的“米饭实验”:一个名叫马昊的小学生从10月初开始尝试米饭实验。“你美得像个天使,我真舍不得扔了你!”“你这么恶心,还敢呆在我家里,我要好好教训你!”每天早上上学前、晚饭后、睡觉前,他都会从冰箱里捧出两樽米饭,一樽尽说赞美话,另一樽则用力骂,还有一樽米饭则静静躺在冰箱里,从未被理睬。一个月后,一直被赞美的米饭还是白白的,只有一点黄,被用力骂的米饭变得又黑又臭,而原本应该变得更臭的不理不睬的米饭,在小马吴的手中居然只是变黄了。广州团校青少年危机干预中心主任张庆说,米饭实验得到了心理学和量子物理学的理论支持,是真实可信的。量子物理学证明,粒子能记忆身边环境的变化。

关 键 词:孩子  量子物理学  成长  危机干预  米饭  实验  小学生  青少年
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